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【喜迎党代会 再创新辉煌】机电技术分院建设成果篇
2019年12月29日  

一、建设思路

以全国、全省、全市教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》为指导,以“13554”发展战略为引领,围绕现代农业产业链和乡村振兴战略需要,主动对接四川省“双七双五”重点产业和成都市“5+5+1”产业领域,按照“坚持两个定位,紧扣一个主轴,推进四个深化”思路开展专业群建设,(即坚持“地方性、应用型、服务型”的专业建设定位,坚持“发展型、复合型、创新型”的人才培养定位;始终紧扣产教融合主轴;深化政校企园协同育人,深化教育教学改革,深化科技服务内涵,深化国际化合作办学)力争经过三年建设,把机电技术分院建设成为特色鲜明、质量优良、紧贴市场、具备国际化办学的二级优质学院。

二、推进情况

(一)在深化政校企园协同育人方面取得成果

(1)与省农机鉴定总站、农机推广总站、农业机械研究设计院等政府主管部门,新都、崇州等工业园区管委会,吉峰三农、一汽大众等优质企业签订战略合作协议,构建政校企园四方联动协同育人机制。

(2)与中国最大的农机流通企业吉峰三农签订协议,在农业装备应用技术专业开展“订单班”现代学徒制试点。

(3)与四川省最大的汽车制造厂一汽大众成都分公司签订协议,在汽修、数控、机电等专业开展“工学交替”现代学徒制试点。

(4)与中国流体密封行业的领航者日机密封公司签订协议,在数控专业开展“半工半读”现代学徒制试点。

(5)在新都工业园区管委会的协调下,与储能领域的龙头企业特隆美公司签订协议,在电气专业开展“半工半读”现代学徒制试点。

(6)承办2019年成都市中职学生加工制造和汽车维修类技能大赛,以大赛为载体,构建人才培养立交桥,参赛人数达1484人,创历史新高。

(二)在深化教育教学改革方面取得的成果

1. 深化专业建设,创新培养模式

(1)以省级综合改革项目《现代农业装备人才培养模式改革试点》为引领,通过实施“精准招生、精准培养、精准服务”工程,大力培养高技能的职业农民。项目已通过中期验收,获专家一致好评。

(2)以省级教改项目《乡村振兴战略下基于< 悉尼协议>范式的农业工程匠人培养研究与实践》为驱动,将“以学生为中心、以成果为导向、持续改进”的核心理念融入到2019级人才培养方案。

(3)围绕产业升级,优化专业结构。2019年停招汽车服务与营销专业;2020年申请停招电气自动化技术专业;与成蜀电力公司签订协议,2020年共同申报无人机应用技术专业。

(4)专业群2项市级、8项院级教改项目已获立项。

(5)计划成立分院农装汽车、机电(智能制造)两个教研室。

2. 深化课程建设,共享特色资源

(1)以突出职业岗位技能为核心,融入企业行业标准,开发建设一批以装备应用技术为主体,服务三农的交叉融合特色课程。目前已完成《农机营销实务》特色教材编写。

(2)充分利用学院数字化教学平台,构建由课程标准、教学课件、项目案例、预习作业等板块的电子教学资源库,共享特色课程资源。4门特色在线课程已获立项。

3. 深化基地建设,提升实践水平

(1)以校企深度融合为基础,按照“专业对接区域产业、技术对接职业岗位、设备对接企业生产”的原则,共建共享“智能农业装备检测与维修中心”、“产教融合汽车培训中心”。目前已完成建设方案,正在招标。

(2)建立了一汽大众成都分公司、吉峰三农、日机密封等稳定的校外实训基地和顶岗实习基地,实习学生累计超过1200人月。

(3)2019年分院创业团队项目《微智农机—丘区微型智能农机解决方案提供者》荣获第五届中国“互联网+”学生创新创业大赛四川赛区金奖,全国银奖。

4. 深化师资建设,提升双师素质

(1)聘任二级教授马荣朝同志为“现代农业装备应用协同创新中心”主任,领衔专业建设和科技创新。

(2)编制《机电技术分院教师发展提升计划》,引领教师充分找准定位,明确发展提升路径。

(3)实施“双师”提升。近两年共9名教师参加国培省培项目;新增1名“双创”教师;1名专业教师到一汽大众成都分公司交流学习。

5. 深化诊改建设,提升教学质量

农业装备应用技术、电气自动化技术专业试点编制教学工作年度诊改报告,逐步形成教学诊改工作的长效机制。

(三)在深化科技服务内涵方面取得的成果

(1)“四川现代农业装备应用协同创新中心”和“现代农业装备科技服务团队”已获学院立项,已成功申请发明专利1项。

(2)依托国家职业技能鉴定所平台,优质校建设以来共开展农机维修、数控加工、汽车维修等工种的培训鉴定超过700人次。与成蜀电力公司共建共享“电力特种作业人员培训鉴定中心”,共同培养产业急需的技术人才。

(3)分院大学生社会实践团队入选为由共青团中央指导,全国农林高校共青团工作联盟、全国高等农业院校大学生乡村振兴战略联盟主办的2019年“乡村稼穑情•振兴中国梦”专项活动团队。

(四)在深化国际化合作办学方面取得的成果

由李强院长带队,实地考察捷克农业大学,力争在教师访问及培训、学生交流、“2+2”专本套读达成初步协议。

(五)在深化制度建设面取得的成果

(1)系统制定了教师岗、行政岗、教辅岗的岗位职责和考核标准,进一步规范管理流程、提高行政管理效能。

(2)制定了《机电技术分院绩效考核管理办法》。绩效分配方案向“适度倾斜、总量包干、自主分配”转变,依托信息化手段建立实时查询、公开透明、动态管理的绩效积分系统,建立正向激励,激发员工潜力。

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